Rekomendasi Buku Literasi Perpustakaan Tingkat TK dan PAUD — Buku Cerita dan Dongeng Bergambar

Cerita adalah jendela pertama anak-anak dalam memahami dunia. Sebelum bisa membaca sendiri, mereka sudah akrab dengan suara, gambar, dan ekspresi yang muncul dari halaman demi halaman sebuah buku. Buku cerita dan dongeng bergambar memainkan peran penting dalam membentuk minat baca, memperkaya kosa kata, serta menanamkan nilai-nilai kehidupan dengan cara yang menyenangkan dan mudah dicerna.

Apa yang Dimaksud dengan Buku Cerita dan Dongeng Bergambar

Buku cerita dan dongeng bergambar untuk anak usia TK dan PAUD dirancang dengan perpaduan teks sederhana dan ilustrasi berwarna yang mencolok. Cerita-cerita yang disajikan umumnya bersifat pendek, beralur ringan, serta menggunakan bahasa yang mudah dimengerti. Tema yang diangkat pun dekat dengan kehidupan sehari-hari anak, seperti persahabatan, keluarga, hewan, tumbuhan, atau kisah fantasi yang membangkitkan imajinasi.

Beberapa buku mengangkat cerita fabel, dongeng tradisional, atau kisah baru yang ditulis khusus untuk anak usia dini. Unsur visual dalam buku ini bukan sekadar pelengkap, tetapi menjadi bagian utama dari proses pemahaman dan keterlibatan emosional anak terhadap isi cerita.

Manfaat Buku Cerita dan Dongeng Bergambar bagi Anak Usia Dini

Membacakan cerita kepada anak tidak hanya mempererat ikatan antara anak dan orang dewasa, tetapi juga menghadirkan berbagai manfaat jangka panjang bagi perkembangan kognitif dan emosional mereka. Beberapa manfaat utama antara lain:

• Memperkenalkan konsep awal literasi seperti urutan cerita, tokoh, konflik ringan, dan penyelesaian.
• Menstimulasi kemampuan bahasa, karena anak belajar mengenal kata-kata baru, struktur kalimat, dan ekspresi verbal.
• Mengembangkan empati dan kecerdasan emosional melalui pengenalan emosi tokoh dalam cerita.
• Mendorong imajinasi dan kreativitas, terutama ketika cerita yang dibacakan mengandung unsur fantasi atau kejutan yang menyenangkan.
• Menanamkan nilai-nilai kehidupan secara alami, tanpa kesan menggurui, seperti kejujuran, kerja sama, atau saling menghargai.

Membaca cerita secara rutin, meskipun hanya beberapa menit dalam sehari, sudah mampu menciptakan kebiasaan positif yang akan terus terbawa hingga jenjang pendidikan berikutnya.

Rekomendasi Buku yang Bisa Ditambahkan ke Perpustakaan TK/PAUD

Judul Buku	Penulis	Penerbit
Berkunjung Ke Desa Dan Kota	Kak Uli	Laksana
Berpetualang Ke Negeri Serangga	Ferdika DP	Laksana
Dongeng 100 Kota	Suprapti & Temu Penulis Yogyakarta	Laksana
Dongeng Bijaksana dari Dunia Binatang	Novita Widyastuti	DIVA PRESS
Dongeng Lengkap Kancil	Kak Thifa	Laksana
Dongeng Nina Bobo; Puluhan Dongeng Pengantar Tidur Anak	Tim Laksana	Laksana
Dongeng Pilihan Kancil dan Sahabat-Sahabatnya	Kak Thifa	DIVA PRESS
Dongeng Princess 5 Benua	Rifka RN	Laksana
Dongeng Si Utan & Teman-Teman	Okta Abriyanti	DIVA PRESS
Dongeng Teladan dari Asia Timur	Novita Widyastuti	DIVA PRESS
Dunia Naura Petualangan Mencari Mainan	Kak Thifa & Naura	Noktah
Hutan Pantun; Mencari Korban Kebakaran	Aifa Syah	Laksana
Kisah Domba dan Sahabat Belantara	Kak Thifa	DIVA PRESS
Kisah Pangeran dan Putri Negeri Imajinasi	Kak Anita	DIVA PRESS
Liburanku Seru Dan Asyik	Kak Thifa	Noktah
Pangeran Dan Putri Dari Negeri Fantasi	Kak Anita	Laksana
Putri di Dalam Melon, Kumpulan Dongeng Pangeran dan Putri	Kak Anita	DIVA PRESS
Ranselo dan Galang	Kak Thifa	Laksana
Si Utan & Kawan-Kawan Dongeng Hewan Asli Indonesia	Okta Abriyanti	Noktah

Daftar lengkap rekomendasi buku (dalam format katalog Excel dan PDF) bisa Anda dapatkan dengan klik tombol di bawah ini:

Ajukan Permohonan

Pertanyaan yang Sering Ditanyakan

• Apakah cerita bergambar cocok untuk anak yang belum lancar bicara?

Sangat cocok. Buku jenis ini membantu anak memahami bahasa secara visual sekaligus memperkaya pemahaman melalui pengulangan kata dan ekspresi gambar.

• Bagaimana cara memilih cerita yang tepat?

Pilihlah cerita dengan tokoh yang mudah dikenali, konflik sederhana, dan pesan yang sesuai dengan usia anak. Perhatikan juga gaya ilustrasinya: sebaiknya cerah, ekspresif, dan mendukung pemahaman cerita.

• Berapa banyak buku cerita yang ideal dimiliki dalam satu unit PAUD/TK?

Idealnya 20 hingga 30 judul yang bervariasi, baik dalam tema maupun gaya visualnya, agar anak mendapat pengalaman membaca yang kaya dan beragam.

Menyediakan buku cerita dan dongeng bergambar di lingkungan PAUD dan TK adalah langkah awal dalam membangun kecintaan terhadap literasi sejak usia dini. Buku-buku ini tidak hanya menjadi sarana hiburan, tetapi juga alat penting dalam membentuk cara berpikir, berbahasa, dan bersikap. Dengan mendampingi anak mengenal cerita sejak kecil, kita sedang membantu mereka tumbuh menjadi pribadi yang empatik, percaya diri, dan berwawasan luas. Dan semuanya berawal dari satu hal sederhana: tersedianya buku yang tepat di waktu yang tepat.

Lokasi:

Berbagi :